¿Hubo vida antes de Google?

Poneos en situación. Típica conversación en clase de Ciencias Naturales de sexto de E.G.B. :

PROFESORA: "Chicos, el trabajo obligatorio para este trimestre va a tratar sobre la reproducción asexual de los caracoles del Kilmanjaro en épocas navideñas... Debéis poneros en grupos de 6"

Como podéis ver, un tema de lo más fácil de investigar, y siempre, después de esta frase añadía:

PROFESORA: "No lo dejéis para el final que luego os acaba pillando el toro..."

...Evidentemente el trabajo se acababa el día de antes de la entrega, era como mejor salían. Es de todos conocido que los chavales de la generación ochentera teníamos muchas cosas que hacer, como dar balonazos contra paredes (cualquier tipo de balón y cualquier tipo de pared era válida para poder aporrearla), comer bollos grasientos con pegatina igual de grasienta, dar clases extraescolares de todos los tipos (inglés, teatro, francés, macramé...)...etc. No teniamos tiempo para hacer trabajos de clase.

Así que te plantabas el día de antes sin tener una sola página escrita del dichoso trabajo con el que te jugabas media evaluación, con un grupo de 5 personas adolescentes histéricas y llenas de granos y sarpullidos provocados por los nervios y con una frase metida en tu cabeza... "...os acaba pillando el toro...". ¿Por qué nunca haríamos caso? (Sed sinceros, cuantas veces os habéis dicho a vosotros mismos "Esta vez sí que sí, empiezo a estudiar desde el principio").

El primer problema al que te enfrentabas era el de reunir a todas las personas del grupo. "Yo es que tengo Judo a las 6", "A mi me quitan el aparato de los dientes a las 5 y media", "Operan a mi abuela a las 6.15" (¿Cuantas veces operan a tu abuela por semana?.... Un caos... Al final conseguíais reuniros 3 personas, ¿Dónde os juntáis? Evidentemente, en la Biblioteca del colegio, lugar de reunión por excelencia para realizar trabajos en grupo, leerte algún libro de Barco de Vapor, o simplemente comerte el bocata de Nocilla calentito las duras tardes de invierno.

La mecánica a seguir en la Biblioteca era siempre la misma. Te acercabas a las estanterías repletas de libros, cogías todos los libros que podías abarcar entre los brazos y los extendías sobre la mesa. Uno de los integrantes del grupo cogía un boli y en un folio en blanco y con letras bien grandes escribía el título del trabajo. En ese momento se procedía a abrir todos los libros en busca de información sobre el tema... Llegaba la hora del cierre de la Biblioteca y el folio seguía completamente en blanco... eso sí, el título del trabajo en todo lo alto, y subrayado 3 o 4 veces, que si dabas la vuelta a la hoja, podías notar como el título destacaba en relieve de tanto pasar el boli por encima. Al final la decisión siempre solía ser repartirse los puntos del trabajo y hacerlos cada uno por su cuenta y juntarlos al día siguiente.

¿Y qué pasaba cuando llegabas a tu casa? Te enfrentabas a uno de los grandes retos de la adolescencia... LA ENCICLOPEDIA... Según las casas, podemos destacar dos grandes tipos de enciclopedias, por un lado teniamos la Espasa-Calpe, también conocida porque todas las tapas se acaban rompiendo, y por el otro la Larousse, la cual era anunciada en la tele por tener las mejores fotos a color... Al fin y al cabo la mecánica era la misma. Se trataba de una fila de libracos de gran tamaño situados en la parte alta del mueble más visible del salón, como diciendo... "que en esta casa somos muuu cultos.... que tenemos enciclopedia...".

El resultado al juntar el trabajo en clase solía ser siempre parecido. Ninguno de los folios coincidía en tamaño, unos estaban escritos a mano, otros a máquina, otros ni siquiera estaban escritos, no había ningún tipo de portada y tenías que hacerla 2 minutos antes de entregarlo con todos los rotuladores de colorines que tenías en el estuche... vamos... un desastre...

Si avanzamos un poco en el tiempo podemos encontrar una de las herramientas que cambió por completo el mundo de los trabajos de clase... LA ENCARTA... Aquella enciclopedia que podías ver por el ordenador (si es que tenías alguno...) y que debías actualizar cada año, porque claro... de un año para otro se descubren muchisimas cosas nuevas que son de vital importancia en tu carrera escolar. Aun recuerdo esos 7 cds llenos de magia, de luces, de sonidos del mundo, de los cuales, al final sólo te quedabas con un jueguecito que tenía de planetas y los trabajos los seguías haciendo con la Espasa o la Larousse.

Que duros eran aquellos tiempos... y qué vida académica más dulce se le plantea a nuestros hijos en una sociedad en el que el Copia-Pega es todo un arte. Eso sí, a nosotros siempre nos quedará en nuestra memoria el olorcito a Biblioteca a la 7 de la tarde llena de niños sudorosos... inolvidable

P.D. Además, ¡reconozcámoslo! ¿Cual era el uso real de la Enciclopedia? Venga... si lo sabemos todos... era para buscar palabras como "pito", "puta", "coño" "pene", "zorra"... A ver quién es el guapo que lo niega.